Речник

Lexile Framework

Какво е Lexile Framework?

Lexile Framework for Reading е система, разработена от американската компания MetaMetrics, която измерва едновременно способността на човек да чете и трудността на даден текст по една и съща скала. Стойностите се записват с „L“, например 850L; текстът е подходящ, когато стойността му е близка до тази на читателя. Тя се основава главно на дължината на изреченията и честотата на думите. Системата се използва широко в училищата и издателската дейност, особено в англоезичните страни.

Теми

Четивност
Образование
Скала

Изпробвайте KI.ordo

Агенти, потоци и шаблони в едно работно пространство – безплатна 24-часова демонстрация.

Стартирайте демото

← Всички термини

Свързани термини

Ниво на четене

Нивото на четене показва степента на умение за четене, която изисква един текст или която е достигнал даден човек. В зависимост от системата то се изразява като училищен клас, стойност по скала като Lexile или ниво в учебни програми и езикови рамки, като A2 или B1 в Общата европейска референтна рамка. На практика помага текстовете да се съобразят с целевата аудитория, например клиентска информация на разбираем език.

Четивност
Аудитория
+1

Шаблон

Ниво на класа (grade level)

В изследванията на четливостта нивото на класа (grade level) е мярка за училищната година, от която един текст по принцип се разбира. Известен пример е Flesch–Kincaid Grade Level, който изчислява американски училищен клас от дължината на изреченията и сричките на дума; стойност 8 приблизително съответства на осми клас. Такива стойности се пренасят само отчасти към други езици, затова за немския често се използват адаптирани формули, като версията на Амстад на индекса на Флеш или LIX.

Четивност
Анализ на текст
+1

Шаблон

Индекс на четливост на Флеш

Индексът на четливост на Флеш оценява колко лесно се разбира даден текст въз основа на средната дължина на изреченията и броя на сричките на дума. Рудолф Флеш го разработва за английския език през 1948 г., а за други езици съществуват адаптирани формули. Скалата е приблизително от 0 до 100 – колкото по-висока е стойността, толкова по-лесен е текстът. Тя измерва само формата, а не дали съдържанието и терминологията са подходящи за целевата аудитория.

Четивност
Качество на текста
+1

Шаблон

Developmental Reading Assessment (DRA)

Developmental Reading Assessment (DRA) е процедура, широко използвана в САЩ, с която учителите определят нивото на четене на деца от детската градина до 8. клас; публикувана е от Pearson. Децата четат на глас текстове с градирана трудност и отговарят на въпроси за тях, а оценката обхваща аспекти като плавност и разбиране. Резултатът е ниво на четене, което ориентира при избора на подходящи книги и мерки за подкрепа.

ниво на четене
образование
+1