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Glossário

Legibilidade

O que é Legibilidade?

A legibilidade descreve a facilidade com que um texto pode ser lido e compreendido. Depende do comprimento das frases e das palavras, dos termos técnicos, da estrutura das frases e da paginação, e pode ser aproximada com fórmulas como o índice de Flesch ou o LIX. Uma boa legibilidade é importante para a comunicação com clientes, instruções, sites e conteúdos acessíveis. As fórmulas oferecem, no entanto, apenas uma orientação; a clareza de um texto depende, em última análise, do seu público.

Como o KI.ordo ajuda

O modelo "Verificar e simplificar a legibilidade" do KI.ordo dá uma estimativa aproximada da legibilidade de um texto e sugere uma versão mais fácil de ler.

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Termos relacionados

Índice de legibilidade de Flesch

O índice de legibilidade de Flesch estima a facilidade de compreensão de um texto, com base no comprimento médio das frases e no número de sílabas por palavra. Rudolf Flesch desenvolveu-o para o inglês em 1948, e existem fórmulas adaptadas para outras línguas. A escala vai aproximadamente de 0 a 100 – quanto mais alta a pontuação, mais fácil o texto. Mede apenas a forma, não se o conteúdo e a terminologia são adequados ao público-alvo.

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Índice de legibilidade LIX

O LIX (läsbarhetsindex) é uma medida de legibilidade desenvolvida na Suécia por Carl-Hugo Björnsson. Soma o comprimento médio das frases, em palavras, à percentagem de palavras longas, com mais de seis letras. Exemplo: 15 palavras por frase e 30 % de palavras longas dão um LIX de 45. Como não exige contagem de sílabas, pode ser aplicado a muitas línguas, incluindo o alemão; valores baixos indicam textos fáceis e valores a partir de cerca de 60 textos muito difíceis.

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Nível de escolaridade

Na investigação sobre legibilidade, o nível de escolaridade é uma medida do ano escolar a partir do qual um texto é geralmente compreendido. Um exemplo bem conhecido é o Flesch–Kincaid Grade Level, que calcula um ano escolar norte-americano a partir do comprimento das frases e das sílabas por palavra; uma pontuação de 8 corresponde aproximadamente ao oitavo ano. Estas pontuações só em parte são transponíveis para outras línguas, pelo que para o alemão se usam muitas vezes fórmulas adaptadas, como a versão de Amstad do índice de Flesch ou o LIX.

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Nível de leitura

O nível de leitura indica o nível de competência de leitura que um texto exige ou que uma pessoa atingiu. Consoante o sistema, é expresso como ano escolar, como valor numa escala como a Lexile, ou como nível em currículos e quadros de referência linguísticos, como A2 ou B1 no Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas. Na prática, ajuda a adaptar textos ao público-alvo, por exemplo informações para clientes em linguagem simples.

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