Developmental Reading Assessment (DRA) postupak je raširen u Sjedinjenim Američkim Državama kojim učitelji određuju razinu čitanja djece od vrtića do 8. razreda; objavljuje ga Pearson. Djeca naglas čitaju tekstove prilagođene razinama i odgovaraju na pitanja o njima, a procjena obuhvaća aspekte poput tečnosti i razumijevanja. Rezultat je razina čitanja koja usmjerava izbor prikladnih knjiga i mjera potpore.
Agenti, tijekovi rada i predlošci u jednom radnom prostoru – besplatna demo verzija na 24 sata.
Pokrenite demoRazina čitanja pokazuje razinu sposobnosti čitanja koju tekst zahtijeva ili koju je osoba postigla. Ovisno o sustavu izražava se kao školski razred, vrijednost na ljestvici poput Lexilea ili razina u kurikulumima i jezičnim okvirima, poput A2 ili B1 u Zajedničkom europskom referentnom okviru za jezike. U praksi pomaže prilagoditi tekstove ciljanoj publici, primjerice informacije za klijente na jednostavnom jeziku.
Lexile Framework for Reading sustav je američke tvrtke MetaMetrics koji na istoj ljestvici mjeri i čitateljsku sposobnost osobe i težinu teksta. Vrijednosti se navode s oznakom „L”, primjerice 850L; tekst je dobro usklađen kada mu je vrijednost blizu vrijednosti čitatelja. Temelji se uglavnom na duljini rečenica i učestalosti riječi. Sustav se naširoko koristi u školama i nakladništvu, osobito u anglofonim zemljama.
Čitljivost opisuje koliko se lako tekst može čitati i razumjeti. Ovisi o duljini rečenica, duljini riječi, stručnim izrazima, strukturi rečenica i rasporedu te se može aproksimirati formulama poput Fleschova indeksa ili LIX. Dobra čitljivost važna je za komunikaciju s klijentima, upute, web-stranice i pristupačan sadržaj. Formule ipak nude samo smjernice; je li tekst jasan, u konačnici ovisi o publici.
U istraživanju čitljivosti razina školskog razreda (grade level) mjera je školske godine od koje se tekst općenito razumije. Poznat primjer je Flesch–Kincaid Grade Level, koji iz duljine rečenice i broja slogova po riječi izračunava američki školski razred; rezultat 8 otprilike odgovara osmom razredu. Takvi se rezultati samo djelomično mogu prenijeti na druge jezike pa se za njemački često koriste prilagođene formule poput Amstadove verzije Fleschove formule ili LIX.
